21 kwietnia, nasza szkoła, jako uczestnik programu „Aktywni Błękitni – szkoła przyjazna wodzie”, wzięła udział w akcji sprzątania brzegów Jeziora Ełckiego. Wyposażeni w rękawice i worki, uczniowie klasy 7b ruszyli nad wodę, aby zadbać o czystość naszego lokalnego ekosystemu. Akcja była nie tylko lekcją ekologii w terenie, ale przede wszystkim dowodem na to, że los naszych zasobów wodnych nie jest nam obojętny. Pamiętajmy – czysta woda to nasza wspólna odpowiedzialność!
#AktywniBłękitni
Z okazji Światowego Dnia Ziemi uczniowie klas 1c, 1d i 3c wraz z opiekunami wzięli udział w akcji sprzątania terenów wokół pobliskich zbiorników wodnych. Dzieci z dużym zaangażowaniem porządkowały okolicę, ucząc się jednocześnie odpowiedzialności za środowisko naturalne i realizując program „Aktywni Błękitni – szkoła przyjazna wodzie”. Wspólne działanie było nie tylko cenną lekcją ekologii, ale także okazją do integracji i spędzania czasu na świeżym powietrzu. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i troskę o naszą planetę!
Dzisiaj zamiast w ławkach, spędziliśmy czas w terenie. Klasy: 3e i 4b wzięły udział w corocznej akcji „Wiosenne sprzątanie świata”. Wyposażeni w worki i rękawice, wyruszyliśmy w teren, aby zadbać o czystość naszej okolicy. Praca rozpoczęła się od krótkiego instruktażu dotyczącego bezpieczeństwa i segregacji odpadów. Następnie wyruszyliśmy w teren, przeczesując zarośla i ścieżki. Choć z każdym krokiem worki stawały się coraz cięższe, humory nam dopisywały. Znaleźliśmy mnóstwo szklanych butelek, plastikowych opakowań a nawet starą zardzewiałą podkowę, co tylko utwierdziło nas w przekonaniu, jak bardzo takie akcje są potrzebne. Po dwóch godzinach intensywnego marszu mogliśmy z satysfakcją spojrzeć na stertę zebranych odpadów, które zostały przekazane do odbioru. Jednak sprzątanie to tylko połowa planu na ten dzień. Gdy teren był już czysty, przyszedł czas na integracyjną część naszego wyjścia – wspólne ognisko. W tym celu udaliśmy się do Centrum Edukacji Ekologicznej. Zapach pieczonych kiełbasek roznosił się już po okolicy, a my zmęczeni, ale zadowoleni mogliśmy usiąść, pożywić się i ze sobą porozmawiać. Nie zabrakło też gier, konkursów oraz zabaw, które pozwoliły oderwać się nam od codziennych obowiązków i jeszcze bardziej zżyć się jako grupa. To wyjście było dla nas cenną lekcją. Przekonaliśmy się, że dbanie o naturę to nie tylko obowiązek, ale też świetna okazja do spędzenia czasu z rówieśnikami. Wracaliśmy do szkoły z poczuciem, że zrobiliśmy coś ważnego dla naszej planety i z nadzieją, że takie wyjście będzie naszą klasową tradycją.
19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile, do której włączyła się biblioteka szkolna.
Dlaczego żonkile?
Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami. Papierowe żonkile w tym roku wykonały klasy: 2a, 2b, 2c, 2d i 3d, które wysłuchały również historii Żydów.
Są takie chwile, kiedy słowo nabiera szczególnej mocy – kiedy wypowiadane z serca potrafi zatrzymać czas, poruszyć i zostać w pamięci na długo. Właśnie taką siłę miały występy naszych uczennic podczas 29. Konkursu Recytatorskiego „Przez Różową Szybkę” – Sztuka Mówienia Wierszem i Prozą organizowanego przez Ełckie Centrum Kultury.
Z ogromną dumą informujemy, że w gronie laureatów znalazły się nasze utalentowane uczennice:
- Julia Zawadzka 7e
- Michelle Dziondziakowska 7e
a także wśród wyróżnionych:
- Oliwia Budzejko 7e
- Anna Ignasiak 2d
Ich interpretacje były czymś więcej niż recytacją – stały się opowieścią utkaną z emocji. Wrażliwość, dojrzałość i piękno przekazu sprawiły, że słowa zabrzmiały pełniej, głębiej, prawdziwiej.
Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom!
Niech scena zawsze będzie dla Was miejscem odwagi, a słowo – przestrzenią wolności i wyrazu. Jesteśmy z Was ogromnie dumni.
15 kwietnia 2026 r. na Stadionie Miejskim w Ełku odbyły się emocjonujące mieszane sztafetowe biegi przełajowe.
Zawody rozegrano w dwóch kategoriach:
💎Igrzyska Młodzieży (klasy 7–8)
Sztafeta mieszana: 3 dziewczyny + 3 chłopców, dystans 6 × 400 m
Milewska Amelia, Paszkowska Emilia, Rewińska Nadia, Czajkowski Alan, Ignasiak Jan, Omalecki Witold, Kowalczyk Ada, Żukowicka Roksana, Zaręba Maria, Roshchupkin Denis, Piela Wiktor, Wasilewski Tymon.
🏆Nasza drużyna zajęła I miejsce
💎Kategoria dzieci (klasy 4–6)
Sztafeta mieszana: 3 dziewczyny + 3 chłopców, dystans 6 × 300 m
Konopko Laura, Kozłowska Malwina, Sionek Blanka, Gajewski Fryderyk, Grzybowski Krystian, Izbicki Mikołaj, Giziewicz Kaja, Korzeń Julia, Hanulak Aniela, Kuczyński Dominik, Romanowski Ignacy, Szczęśniak Mikołaj, Niedźwiedzka Aleksandra, Dąbrowska Zuzanna, Piotrowska Dominika, Jędrusik Hubert, Skawiński Aleksander, Turowski Dawid.
🏆Zajęliśmy VI miejsce
Gratulujemy wszystkim zawodnikom ogromnego zaangażowania i sportowej walki.
Opiekun - p. Marek Klimowicz
Zapraszamy wszystkich uczniów
do udziału w społeczno-edukacyjnej kampanii
organizowanej przez
Muzeum POLIN.
_________________________________________________________
🕯️ 19 KWIETNIA
Upamiętnijmy powstanie w getcie warszawskim.
_________________________________________________________
🤝 Jak możesz pomóc?
✔ Przygotuj papierowego żonkila.
✔ Przypnij go do ubrania 20 kwietnia.
✔ Pokaż, że pamiętasz.
_________________________________________________________
🌼 Szablon żonkila:
Dostępny u organizatorów:
p. Monika Cybulska-Ryciuk
p. Krzysztofa Sokołowska
lub na stronie Muzeum POLIN.
_________________________________________________________
Dołącz do akcji – pamięć ma znaczenie!
⭐ WEŹ UDZIAŁ I ZDOBĄDŹ!
📌 pochwałę
📌 ocenę cząstkową z historii lub języka polskiego
Kampania - Pamiętam. Katyń 1940.
Akcja „Przypnij guzik pamięci”
W związku z 86. rocznicą zbrodni katyńskiej w naszej szkole odbyła się ogólnopolska kampania społeczno-edukacyjna „Pamiętam. Katyń 1940” pod hasłem Przypinam guzik pamięci. Symbolem akcji jest przypinka – replika guzika z munduru wojskowego nawiązująca do wiersza Zbigniewa Herberta pt. „Guziki”. Nasza szkoła przystąpiła do tej ogólnopolskiej akcji w dniach: 13-14 kwietnia. Na szkolnym łączniku uczniowie mogli odpowiadać na wylosowane przez siebie pytania i zdobyć ocenę celującą z historii. Niektórzy otrzymali pamiątkowy guzik – przypinkę - znak pamięci o ofiarach zbrodni katyńskiej i wyraz sprzeciwu wobec zakłamywania jednej z najtragiczniejszych kart polskiej historii. Niestety, guzików otrzymaliśmy ograniczoną ilość i dostali je tylko ci, którzy wykazali się szczególną wiedzą na temat zbrodni katyńskiej. Jesteśmy z Was naprawdę dumni 😊
Organizatorami kampanii byli: Narodowe Centrum Kultury, Muzeum Katyńskie, Instytut Pileckiego oraz Instytut Pamięci Narodowej.
13 kwietnia obchodzimy rocznicę Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej, poświęconą tysiącom polskich oficerów i przedstawicieli inteligencji zamordowanych w 1940 roku przez NKWD. Zbrodnia ta była wynikiem decyzji władz ZSRR i przez wiele lat pozostawała zakłamywana. W naszej szkolnej społeczności pamięć o tych wydarzeniach ma szczególne znaczenie. Pod Dębem Pamięci rosnącym przy szkole zatrzymujemy się na chwilę refleksji, oddając hołd ofiarom tej tragicznej historii. To symboliczne miejsce przypomina nam o konieczności pielęgnowania pamięci, szacunku dla przeszłości oraz odpowiedzialności za przekazywanie prawdy kolejnym pokoleniom.
W naszej szkole przygotowaliśmy okolicznościową gazetkę z okazji 1059. rocznicy Chrztu Polski – jednego z najważniejszych momentów w dziejach naszego kraju. W przystępny i ciekawy sposób przedstawiliśmy znaczenie przyjęcia chrztu przez Mieszka I, jego przyczyny oraz skutki dla rozwoju państwa polskiego.
Szczególnym elementem gazetki jest część „966 powodów do dumy”, którą opracowali uczniowie, prezentując osiągnięcia Polaków w różnych dziedzinach życia. Całość dopełniają hasła podkreślające, że historia to nie tylko przeszłość, ale także przyszłość, którą tworzymy każdego dnia.
Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i staranne przygotowanie tej wartościowej inicjatywy.
1 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs „Szalone Lata – Time Travel Show”, który przeniósł nas w podróż przez różne dekady XX i XXI wieku. W wydarzeniu wzięło udział aż 19 klas, a każda z nich zaprezentowała wybraną epokę – od lat 20, przez 50, 60, 70, 80. i 90, aż po początki lat 2000.
Uczniowie przygotowali niezwykle kreatywne występy, w których wykorzystali znajomość języka angielskiego. Na scenie mogliśmy podziwiać zarówno zabawne i pomysłowe scenki, jak i interesujące prezentacje ukazujące charakter danej dekady. Nie zabrakło również precyzyjnie opracowanych tańców, pokazów mody oraz starannie przygotowanych scenografii, które w pełni oddawały klimat minionych lat.
Wszystkie klasy wykazały się ogromnym zaangażowaniem i pomysłowością, dzięki czemu poziom konkursu był bardzo wysoki. Publiczność bawiła się znakomicie, a występy dostarczyły wielu emocji i niezapomnianych wrażeń.
Obecnie jury pracuje nad wyłonieniem najlepszych klas, które zostaną nagrodzone za swoje wyjątkowe prezentacje. Już teraz można jednak powiedzieć, że każdy uczestnik zasługuje na ogromne brawa za włożony wysiłek i kreatywność.
Na zajęciach „Projektomaniacy” nudy zdecydowanie nie było – igły szły w ruch, a prąd płynął pełną parą! Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w szyciu na maszynie, poznając podstawowe ściegi maszynowe, a także testując ściegi ręczne. Efektem ich pracy były urocze wielkanocne kurki, które – choć czasem powstawały w pocie czoła – sprawiły wszystkim sporo radości. Nie zabrakło też szczerych opinii – niektórzy odkryli, że szycie to jednak nie ich bajka… i to też jest cenna lekcja!
Ale „Projektomaniacy” to nie tylko nici i tkaniny. Uczniowie zamienili się również w młodych elektroników – poznali podstawowe elementy, takie jak dioda czy rezystor, i budowali swoje pierwsze obwody na płytkach prototypowych. Do tego wszystkiego wykorzystali program Tinkercad, gdzie mogli bezpiecznie eksperymentować i sprawdzać swoje pomysły (bez ryzyka zwarcia w klasie ).
A gdy głowy potrzebowały chwili oddechu, pojawiała się edukacyjna rozrywka – gra o znakach drogowych, która pozwalała utrwalić wiedzę w przyjemny i angażujący sposób.
Podsumowując – to czas pełen pomysłów, eksperymentów i dobrej zabawy. Każdy odnajduje tu coś dla siebie, a najważniejsze jest to, że wszyscy wychodzą z uśmiechem i nowymi doświadczeniami.
Zadanie konkursowe: „Niezwykła podróż kropli wody”
Zapraszamy uczniów do przelania na papier historii o przygodach błękitnej bohaterki. Chcemy zobaczyć wodny świat oczami młodych artystów!
Ważne: Prace stworzone przy użyciu sztucznej inteligencji (AI) lub programów graficznych (np. Canva) nie będą oceniane. Szukamy talentów ukrytych w dłoniach, a nie w algorytmach.
Termin nadsyłania prac to 19 kwietnia 2026 r.
Prace zgłasza koordynator lub rodzic w imieniu ucznia.
Prace dostarczamy do koordynatora Karoliny Janulewicz - sala 003
https://www.gov.pl/web/wody-polskie/rusza-ogolnopolski-konkurs-komiksowy-niezwykla-podroz-kropli-wody
Zgoda na przetwarzanie danych osobowych do konkursu
Powered by aSc EduPage
