W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas siódmych realizowali na lekcjach chemii i fizyki zagadnienia związane z tematyką wody. Zajęcia obejmowały zarówno właściwości wody m.in. jej gęstość, napięcie powierzchniowe, kapilarność, zdolność rozpuszczania substancji, przewodnictwo cieplne oraz zmiany stanów skupienia, jak i praktyczne sposoby jej oszczędzania.
Uczniowie przygotowali i zaprezentowali samodzielnie wykonane doświadczenia, które pozwoliły im w praktyce zaobserwować niezwykłe właściwości tej substancji. Młodzi eksperymentatorzy wykazali się kreatywnością i odpowiedzialnością podczas pracy.
Chętni uczniowie przygotowali również plakaty i lapbooki przedstawiające najważniejsze informacje o wodzie oraz propozycje działań sprzyjających jej ochronie. Prace wyróżniały się starannością i dużą kreatywnością.
Realizacja tematów o wodzie była ważnym elementem edukacji proekologicznej i pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć, dlaczego woda jest zasobem, o który należy dbać każdego dnia. Przygotowane przez nich materiały potwierdziły, że temat ochrony zasobów wodnych jest im bliski.